Lexus 和 Scholastic 宣布 2009-2010 Lexus Eco Challenge 首轮获奖者

来自 12 个州的 16 所初中和高中被评为第三届年度雷克萨斯生态挑战赛第一轮的获胜者，这是一项教育计划和竞赛，旨在帮助年轻人为环境做出积极的改变。雷克萨斯将在今年的计划中提供总计 50 万美元的助学金和奖学金。

从纽约到夏威夷，学生们通过旨在保护土地和水的项目展示了他们对地球的承诺。每个获胜团队都获得了 10,000 美元的奖学金和助学金，由学生、教师和学校分享。他们的胜利还使每个团队都获得了参加最终挑战赛的邀请，有机会获得两项 30,000 美元的大奖和 14 个 15,000 美元的一等奖之一。

“雷克萨斯生态挑战#1 共有 170 多个参赛作品，很明显，该计划正在实现激励青少年并赋予青少年权力的目标雷克萨斯集团副总裁兼总经理马克·坦普林 (Mark Templin) 表示：“了解环境并采取行动改善环境。第一轮参赛作品展示了创新、创造力以及对产生积极影响的承诺。” 我们可以从这些年轻人身上学到很多东西。”

对于每一项挑战，团队都需要定义对他们来说重要的环境问题，制定解决该问题的行动计划，实施该计划，并报告结果。下面列出了最能解决与土地和水相关的环境挑战的挑战#1获胜团队（获胜者按州、城市、团队名称、学校名称和每个项目主题的字母顺序排列）。欲了解更多项目详情，请访问http://pressroom.toyota.com/pr/tms/lexus-and-scholastic-announce-150522.aspx。

高中队：

加利福尼亚州（Vista）“”“Guajome女孩保护基金会”“Guajome公园学院”“湿地清理 佛罗里达州（纽伯里）“”“P.A.N.T.H.E.R. ““提供帮助环境恢复的新方法”““纽伯里高中 – 砍伐森林和森林破坏 夏威夷（檀香山）“”“P.O.W.E.R. – 保护我们的水和环境资源” “” Farrington 高中 – 海洋垃圾和倾倒 肯塔基州（斯坦维尔） “” “EeK-o Addicts” “” Betsy Lane 高中 – 土地和水污染 密苏里州（金德姆城） ““ “北卡拉威数字推广计划” ““ 北卡拉威高中 – 回收和电子废物 密苏里州（圣路易斯） “” “ECH2O 团队” ““ Parkway North 高中 – 节约用水。 纽约（法明代尔）“” “修复和保护” ““ 法明代尔高中“”公园绿地保护 纽约（拉格兰奇维尔）——“En-Viro-Forcers”““阿灵顿高中”“受威胁的布兰丁海龟”

中学队：

康涅狄格州（纽敦）“”“绿衣人”““纽敦中学”“森林砍伐 佛罗里达州（莱克兰）“““绿色团队”““劳顿奇利斯中学 - 濒临灭绝的物种和生物多样性的丧失 伊利诺伊州（曼哈顿）“” “X-treme Green Growers” ““ 曼哈顿初中”“ 回收 爱荷华州（查尔斯城） ““ “Eco Dudes” “” 查尔斯城中学 – 当地酒店的能源效率 新泽西州（菲利普斯堡）“” “A.R.O.T”“ America Runs on Trees” ““ 菲利普斯堡基督教学院 – 堆肥和垃圾填埋场 德克萨斯州（奥斯汀）“”“Texbridge Eco Leaders” “伯内特中学 – 垃圾填埋场、废物管理和回收 犹他州（霍拉迪）“”“叶子终结者”““奥林巴斯初中”“叶子处置。 犹他州（霍拉迪）“““R.S.V.P.”“请在运动场馆回收”““奥林巴斯初中 – 回收和土地保护

今年的雷克萨斯生态挑战赛于 2009 年 9 月 28 日启动，最终在 2010 年 4 月地球月期间宣布了第一名和大奖获奖团队。挑战#2 要求学生应对空气和气候的环境挑战，目前正在进行中，报名截止日期为 2010 年 1 月 19 日。

除了正在进行的比赛外，雷克萨斯生态挑战赛还包括由 Scholastic 设计的教育材料，鼓励教师将创意课程计划融入课堂，帮助学生了解环境知识nt。 对于每个挑战，网站 (www.scholastic.com/lexus) 都有课程计划和教师说明，包括帮助指导有关当前挑战主题的讨论的问题、有关该主题的事实以及特定课堂项目的指南。

雷克萨斯生态挑战是雷克萨斯追求潜力的一部分，这是一项慈善计划，每年为帮助建设、塑造和改善儿童生活的组织筹集高达 300 万美元的捐款。