社区大学向海地提供援助，安慰急切等待消息的学生

随着海地悲惨灾难的范围越来越明显，许多美国社区大学正在组织筹款活动，并为海地出生的学生提供支持，这些学生焦急地等待知道他们的家人是否在本周的地震中幸存。

在全国各地的社区大学，其他学生都在焦急地等待有关家人的消息。 24 岁的学生乔苏·“乔什”·米尔蒂尔 (Josue “Josh” Myrtil) 就是其中之一，他是参加爱荷华州达文波特斯科特社区学院为期两年的交换项目的三名来自海地的学生之一。他周三告诉《四城时报》，“我们无法与任何人交谈。我们什么都不知道。”

地震期间，前往密歇根州弗林特莫特社区学院参观的五名海地教师在大学教室里。一名老师收到消息说她的家人没有受伤，但其他老师她的家人继续等待有关家人的消息。

“我们的许多成员学院正在向深切关心海地家人并迫切等待消息的学生提供支持，”美国社区学院协会 (AACC) 主席乔治·R·博格斯 (George R. Boggs) 博士说。

马萨诸塞州米德尔塞克斯社区学院的学生服务计划为受海地地震影响的学生成立了一个支持小组。在佛罗里达州巴伦西亚社区学院，海地学生俱乐部本周聚集在一起寻求支持和祈祷。

一些大学也在等待灾难发生时在海地的学生和员工的信息。弗吉尼亚州韦尔斯凯夫蓝岭社区学院的两名学生和两名教师在地震中幸存，没有受伤。他们今天能够从海地飞往圣多明各，并正在制作回到美国的路上。

博格斯指出，同学、教师、教职员工和管理人员可以为正在应对创伤事件的人们提供支持。博格斯说：“对于那些等待知道自己的家人是否在如此严重的悲剧中幸存下来的人来说，学术并不是最重要的，这是可以理解的。”

询问您可以做些什么来支持和帮助学生很重要，博格斯说。 “联系学生，询问是否有什么可以帮助的。这可能很简单，比如提供一顿饭、延长课堂作业、帮助学生寻找失踪亲人的信息，或者协助照顾孩子，”博格斯说。 “重要的是，正在处理此类创伤事件的学生不会感到孤独，并且知道大学社区的其他人就站在他们身边。”

社区大学正在以多种方式做出回应：

阿什维尔-邦库姆技术社区学院（北卡罗来纳州）今天正在进行“捐款活动”，鼓励教职员工和学生捐赠一美元，以支持美国红十字会及其在海地的救援工作。 伊斯特菲尔德学院（德克萨斯州）位于梅斯基特，是达拉斯社区学院区的一部分，下周将举办洗漱用品收集活动。 拉瓜迪亚社区学院（纽约）正在通过其拉瓜迪亚救灾基金筹集资金帮助海地人民，并与两个在海地有过救援工作历史的当地组织建立了合作伙伴关系。为期三天的校园筹款活动将于一个。 19. 罗克兰社区学院（纽约州）所服务的社区至少有 4% 的人口是海地人，并且至少有 12,000 人是海地人后裔。该学院正在与多个社区援助组织合作。校园趣味学习儿童发展中心是救援物资的下落点，这些物资将由直升机运往海地。他们正在收集不易腐烂的食物、衣服、水、露营用品、手电筒、尿布、婴儿配方奶粉、帐篷、毯子、洗漱用品和医疗用品。 萨凡纳技术学院（佐治亚州）ESL 学生发起了一项基金活动，以支持本周地震后海地的救援工作。学生们正在为无国界医生组织筹集资金，以支持该组织在海地的工作。 在志愿者州立社区学院（田纳西州），Phi Theta Kappa 分会要求每位学生、工作人员和教职员工向美国红十字会和其他组织捐赠至少 1 美元为海地救援。该分会正在校园内筹集资金。

89 年来，AACC 一直是美国社区学院的主要倡导者，目前社区学院的数量超过 1,173 所，每年为近 1200 万名学生提供服务。其成员包括所有公立两年制学院的 90%，这是美国高等教育中规模最大、最方便、最多元化的部门。作为致力于获取机会、社区服务和终身学习的机构，社区学院长期以来一直关注已经加入劳动力队伍的成年人的需求，其中许多人正在寻求新的技能和知识以改变他们的生活和职业。 要了解有关 AACC 及其成员学院的更多信息，请访问 www.aacc.nche.edu。