利普斯科姆大学获得卡内基社区参与分类

卡内基教学促进基金会将利普斯科姆大学选为全国 196 所获得 2010 年社区参与分类的学院和大学之一。

此分类使利普斯科姆大学跻身全美前 311 所大学（或近 8%）之列，其中包括圣母大学、康奈尔大学、杜克大学、乔治城大学、宾夕法尼亚州立大学和雪城大学。

为了入选，机构提供了社区参与制度化实践的描述和示例，这些实践表明使命、文化、领导力、资源和实践之间的一致性。

“我们注意到领导力、基础设施、战略规划、预算、教师教学和奖学金以及社区合作伙伴关系方面的强有力的机构一致性，”新英格兰 H 资源中心的咨询学者艾米·德里斯科尔 (Amy Driscoll) 解释道。igher Education (NERCHE)，卡内基基金会分类管理合作伙伴。

“与课程相关的学生参与度有所提高，并且越来越多地使用制度措施，例如全国学生参与度调查，以通过社区参与来了解学生的学习参与度，”她说。

在过去的五年里，利普斯科姆大学以志愿服务的坚定信念传统为基础，建立了根植于大学使命和文化中的更加结构化的服务文化。虽然服务日和社交俱乐部筹款活动等学生喜爱的传统活动每年都会继续，但该大学还：

制定了与指定服务学习课程相关的服务学习毕业要求， 建立了六个以社区为基础的机构，为田纳西州中部带来创新和协作的想法和资源， 开发类注重实际应用的 Sroom 教学，以及 与危地马拉的各个国际合作伙伴一起制定了长期社区发展项目。

利普斯科姆学院制定了 SALT（一起服务和学习）计划，要求所有学生满足特定的服务学习要求才能在 2008 年秋季毕业。仅此计划就已让 2,000 多名学生参与近期的社区服务，在过去几年中创下了 121,910 学生服务小时的记录。

在总结全国卡内基社区参与分类的申请时，德里斯科尔指出需要更多地关注发展高等教育与社区之间的互惠关系。一些机构继续以“慈善模式”运作，向社区单向应用资源、专业知识、学生和教师支持，而不承认社区资产她说，ts、专业知识、知识和资源。

相比之下，利普斯科姆大学建立了多种方式让社区领袖和专家参与大学的计划和项目，例如：

建立商业和其他学术项目的咨询委员会， 为戴维森集团（Davidson Group）（促进商人的多元化意识）等非营利组织提供校园场所，以及 通过利普斯科姆大学研究所举办各种“重要对话”——公共集会，讨论社会中的难题，如种族多样性、宗教冲突和医疗保健道德。

“我们很高兴得到卡内基基金会的认可，卡内基基金会是美国最重要的组织之一，因为我们的学生、教职员工的参与。我们很高兴看到一个具有巨大信誉的组织提供 Lipsco利普斯科姆大学校长 L. Randolph Lowry 说道。

促成利普斯科姆卡内基分类的服务计划包括：

自由企业学生 (SIFE) 团队花费了 1,400 小时的志愿服务时间，通过协调非营利性服务，努力成为具有社会责任感的企业高管。 SIFE 团队吸引了约 100 名学生参与为当地一家慈善旧货店开展营销活动、协调有关节能的邻里会议以及创建笔友计划以提高马达加斯加学生的英语技能。 利普斯科姆商学院是 NASBA 公共信托中心第一个公共信托学生中心分会的所在地，旨在为学生提供道德论坛和领导力资源，以及通往影响商业世界的价值观驱动的行动方针的道路。 的可持续实践研究所设立了年度绿色商业峰会，这是田纳西州中部首次举办，并设立了绿色商业领导奖，以表彰日产汽车公司总裁兼首席执行官卡洛斯·戈恩等获奖者。 商学院教师和研究生与纳什维尔的 CABLE 合作，纳什维尔的 CABLE 是田纳西州最大、最成熟的专业网络，拥有 500 多名成员，每两年制作一次《企业领导力女性人口普查报告》，记录该州上市公司高管层和董事会中实现更多性别平等的必要性。 利普斯科姆教育学院与当地公立学校系统和当地一所特许学校合作，改造纳什维尔一所陷入困境的中学。该学院将为教师提供现场专业发展，该计划有望成为全国教育改革的典范。

与基金会的其他分类不同的是依靠国家数据，这是一个“选择性”分类。选择参与的机构通过提交所需的文件来描述其与社区（无论是本地社区还是其他社区）接触的性质和程度。这种方法使基金会能够解决国家学院和大学数据中未体现的机构使命和独特性要素。

“通过承认对社区参与的重大承诺和示范的分类，基金会鼓励学院和大学更深入地参与，改进教学和学习并产生社会响应知识以造福社区，”卡内基主席安东尼·布里克说。 “我们对在这个方向上看到的进展感到非常满意。”

卡内基基金会，通过卡内基高等教育委员会的工作于 1970 年开发了第一个美国学院和大学类型学，作为描述和代表美国高等教育多样性的研究工具。卡内基高等教育机构分类继续被学术研究人员、机构人员、政策制定者和其他人广泛使用。

卡内基社区参与分类中的所有机构的列表可以在卡内基网站 www.carnegiefoundation.org/ 上找到。

有关 2010 年批准的列表，请访问以下地址：http://www.carnegiefoundation.org/sites/default/files/2010_Community_engagement_institutions.pdf