2011 年国际可持续校园网络卓越奖揭晓

国际可持续校园网络 (ISCN) 提供了一个全球论坛，支持领先的学院、大学和企业园区交流信息、想法和最佳实践，以实现可持续校园运营并将可持续发展融入研究和教学。在 6 月 8 日至 10 日于瑞典哥德堡举行的 2011 年会议上，该网络将宣布第三届 ISCN 奖的获奖者，并在来自世界各地的校园可持续发展实践者参加的晚间仪式上向他们颁发可持续采伐的竹牌。

ISCN 校园卓越奖的获得者是布朗大学，ISCN oikos 可持续校园学生领导力奖的获得者是康奈尔大学可持续设计项目的一个项目团队。 ISCN 奖向全球任何开发出杰出建筑或教育项目的学院或大学开放促进校园和周边社区可持续发展的 cts。过去三年里，来自欧洲、亚洲、非洲、北美和澳大利亚的学校收到了 100 多份奖项申请。

“ISCN 卓越奖的设立是为了表彰世界各地校园可持续发展方面的杰出项目，”ISCN 项目经理 Bernd Kasemir 说道。 “在过去的几年里，我很荣幸看到学院和大学校园里正在发生的创新项目。由于这些是世界下一代领导人接受教育的地方，他们对可持续发展的承诺有望向学生们灌输同样的想法。今年的奖项获得者布朗大学和康奈尔大学 ISCN oikos 学生可持续校园奖的获得者恰恰证明了这种高水平的承诺。”

布朗大学因其温室气体减排计划和目标而获得 ISCN 校园卓越奖。布朗大学在实施涉及校园所有相关利益相关者的综合计划方面表现出了令人印象深刻的速度。他们远远超出了最初的计划，自 2007 年以来温室气体减排了 21%，每年节省 180 万美元。

康奈尔大学可持续设计项目因其 Schoolhouse South Africa 项目赢得了 ISCN oikos 可持续校园学生领袖奖，该项目是一个由学生主导的跨学科设计建造项目和研究工作，旨在资助、设计和建造南非一座 6,000 平方英尺的学前班和教师培训中心。该奖项是与 oikos International 合作发起的，并由 oikos 基金会赞助。oikos 基金会是一个国际学生组织，在世界各地的大学设有 30 个分会。

ISCN 背景：

ISCN 是一个由学院和大学组成的全球网络，这些学院和大学在其教育和研究任务及运营中积极追求可持续发展。 ISCN 与世界经济论坛的全球大学领袖论坛一起提供可持续校园章程和可持续发展报告框架，并设有活跃的工作组和会议/活动来促进最佳实践交流。有关 ISCN 及其成员的更多信息，请访问 http://www.international-sustainable-campus-network.org/。

ISCN 卓越奖背景：

2011 年是 ISCN 卓越奖颁发的第三年。历届获奖者包括阿卜杜拉国王科技大学（沙特阿拉伯）、布拉德福德大学（英国）、阿姆斯特丹大学（荷兰）、卢法纳大学（德国）、巴黎理工大学hnique de Federale Lausanne（瑞士）和澳大利亚国立大学（澳大利亚）。

负责评选获奖者的国际评审团包括 John Spengler 教授（哈佛大学）、Jelena Srebric 教授（宾夕法尼亚州立大学）、Jenny Su 教授（台湾国立成功大学）、Peter Hopkinson 博士（布拉德福德大学和英国 HEEPI）、Yong Kwet Yew 教授（新加坡国立大学）和 Hongwei Tan 教授（同济大学）。 ISCN 工作组负责设计和管理颁奖流程，由 Claude Siegenthaler 教授（法政大学）领导，并得到 ISCN 秘书处的支持。