拜耳公司赞扬改变方程式以更深入地了解各州的 STEM 学习

拜耳公司将使用 Change the Equation (CTEq) 的一组新报告来深化其对围绕科学、技术、工程和数学 (STEM) 学习采取行动的承诺。 

CTEq 今天发布了《2012 年生命体征》，该报告检查了学生的表现和获得教育机会的机会，以及学校和教师获得的教学支持的数量。这 51 份报告涵盖了所有 50 个州和哥伦比亚特区。  其中包括以前从未获得过的数据，包括 28 个州的大学准备情况和补习成本，并为每个州提供了改善 K-12 年级 STEM 教学的具体建议。

“通过我们已有近 20 年历史的 Making Science Make Sense® 计划，拜耳长期以来一直致力于改善学生从小学到大学的 STEM 学习，”拜耳公司企业社会责任经理 Lauren Trocano 说道名词  “我们很高兴 Change the Equation 率先为我们提供了这些新数据和分析，我们将用它们来为我们的公共教育活动提供信息。” 

特罗卡诺补充道：“在拜耳，我们对未来的劳动力、我们的商业社区和我们的国家充满热情，并希望每个学生都有机会充分发挥自己的潜力。这些报告是朝着正确方向迈出的重要一步。”

报告发现，许多州的学生学习科学的时间减少了；大多数州对八年级科学的熟练程度设定了非常低的标准；许多学生无法接受严格的 STEM 课程。美国教育部民权办公室最新分析的数据显示，25% 的白人学生、35% 的黑人学生、29% 的西班牙裔学生、21% 的亚洲学生和 44% 的美洲印第安人/阿拉斯加原住民学生就读的学校不提供微积分课程。 

“在提高 STEM 学习方面，急躁是一种美德，”施乐公司董事长兼首席执行官、CTEq 创始董事会成员乌苏拉·伯恩斯 (Ursula Burns) 表示。 “我们需要采取行动，而且现在就需要采取行动。对于企业、教育工作者和国家领导人来说，这是一个绝佳的机会，让他们能够代表我们的孩子和我们的国家走到一起。”

尽管 51 份报告内容丰富，但仍然缺少可以回答有关 STEM 学习状况的非常重要问题的数据。  因此，CTEq 还发布了《STEM 数据的下一个前沿》，该摘要描述了州报告中尚未提供但各州应该开始培育的关键 STEM 学习数据。

要查看 2012 年生命体征和州报告，请访问 http://changetheequation.org/stem-vital-signs。

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关于 Change the EquationChange the Equation 是一个非营利组织，这是一项由 CEO 领导的无党派倡议，旨在动员商界提高美国 STEM 学习的质量。 CTEq 的成员联盟致力于通过利用和扩大其工作来维持改善 PreK-12 STEM 学习的全国运动，重点关注三个目标：改善慈善事业、激励年轻人和倡导变革。

关于拜耳公司和 Making Science Make Sense® 拜耳公司总部位于匹兹堡，是总部位于德国勒沃库森的国际医疗保健、营养和高科技材料集团拜耳公司的子公司。作为一家发明公司，它在研究密集型领域引领了趋势。公司的产品和服务旨在造福人们并提高他们的生活质量。公司致力于可持续发展的原则以及作为对社会和道德负责的企业公民的角色。经济、生态和社会责任是我们的企业政策目标f 同等等级。在北美，拜耳 2011 年净销售额为 81.77 亿欧元（113.66 亿美元），年底员工人数为 15,800 人。欲了解更多信息，请访问 www.bayerus.com。 Making Science Make Sense® (MSMS) 是拜耳在全公司范围内的举措，旨在通过实践、探究式科学教育、员工志愿服务和公共教育活动来提高科学素养。  目前，拜耳在美国各地的 12 个基地运营着当地的 MSMS 项目，这些项目共同代表了一支由 1,000 多名员工组成的全国志愿者队伍。年度拜耳科学教育事实调查系列是 MSMS 公共教育/宣传活动的一部分。  欲了解更多信息，请访问 www.bayerus.com/msms。

前瞻性陈述本新闻稿可能包含基于拜耳集团或子集团管理层当前假设和预测的前瞻性陈述。各种已知和未知的风险、不确定性和其他因素可能导致产品之间存在重大差异。公司未来的实际业绩、财务状况、发展或业绩以及此处给出的估计。这些因素包括拜耳公开报告中讨论的因素，这些报告可在拜耳网站 www.bayer.com 上查阅。公司不承担任何更新这些前瞻性陈述或使其符合未来事件或发展的责任。