年度净影响力调查重点介绍影响力 MBA 项目趋势和排名

Net Impact 是一家领先的非营利组织，旨在激励新一代为可持续发展的未来而努力，该组织发布了 2014 年版《非同寻常的商业：研究生课程的社会和环境影响指南 - 供学生参考》。主要研究结果表明，社会和环境问题日益成为攻读研究生教育的学生的首要任务，学生的期望也因此提高。

《Business as Unusual》于 2006 年首次出版，是唯一一本由学生编写、对研究生院进行排名和突出社会和环境创新前沿的学生出版物，收录了 3,300 多名学生对近 100 个研究生课程的观点。该指南提供了学生对其研究生课程将社会和环境主题融入课程、就业服务和学生活动的评分。

今年，超过一半的受访学校报告了影响力导向型课程或体验式学习方面的新创新以满足日益增长的需求。然而，学生们想要更多！学生对其项目整合这些问题的满意度连续第三年下降。

“多年来，学生越来越致力于产生影响，并因此对他们的教育抱有更高的期望，”Net Impact 首席执行官 Liz Maw 说道。 “毕业生希望他们的课程完全具备能力，能够在工作场所和世界上创造社会和环境变化。”

2014 年“异常营业”的主要结论包括：

下一代领导者期望公司将社会和环境问题融入商业实践中以取得成功。在受访的学生中，93% 的人认为关注社会和环境问题对于企业的长期成功非常重要或至关重要，超过 80% 的人认为企业在这个问题上比 5 年前做得更好。展望未来，学生们将气候/能源和可持续产品开发/营销视为重点未来十年企业需要重点关注的两个领域。 学生们表示，超过一半的学校在如何整合社会或环境影响主题方面有了新的课程或课外创新。趋势包括增加同伴指导计划；跨俱乐部、跨学校和跨学科的方法；注入设计思维，驱动社会创新；以及体验式学习产品中令人印象深刻的创新。芝加哥大学布斯商学院推出的新 D4 基础课程就是一个例子，该课程通过关注教育和健康主题的体验项目来教授设计思维。 学生希望项目能够做更多的事情来纳入社会和环境问题。虽然 88% 的受访者认为了解这些问题是当务之急，但越来越多的学生认为他们的学校可以更好地将社会和环境主题纳入核心课程。今年的发现ngs 显示，学生对这些问题的课程整合的满意度下降了近 15%。 学生愿意为一份有意义的工作做出牺牲。调查显示，83% 的人愿意为了一份对世界产生社会或环境影响的工作而接受 15% 的减薪，这一数字比去年显着增加。然而，在竞争激烈的就业市场中，并非所有学生都能挑剔。超过三分之一的受访学生感到承担任何角色的压力，比去年的数据增加了 30%。 项目必须优先考虑具体的工作和实习机会。学生们将影响力职业和体验式学习支持视为研究生课程可以改进的首要领域。受访者表示有兴趣通过具体的技能培养机会来补充社会和环境教育，例如伯克利哈斯影响力投资网络或芝加哥洛约拉大学的微型企业咨询课程。

“这是一个在高等教育的激动人心的时刻，我们看到了更多将现实世界的影响和学习相结合的创造性机会。”Maw 说。“为了竞争，研究生课程必须满足学生对建设可持续未来的深刻需求。”

2014 年“非凡经营”指南可在此处下载。 Net Impact 还首次在线发布该指南，支持按名称和主要功能搜索程序。

关于净影响

Net Impact 是一家领先的非营利组织，支持新一代在企业内外工作，以实现可持续的未来。我们在全球拥有超过 50,000 名学生和专业会员以及 300 多个分会，我们产生的净影响改变了我们的生活、我们的组织和世界。访问 www.netimpact.org。