Globe Telecom 提倡该国的学习机构在校园内负责任地使用移动设备,以有效利用信息和通信技术的进步。
“互联网是一种宝贵的信息来源,也是一种重要的附加教学工具。由于互联网现在在年轻人的生活中发挥着重要作用,学习机构应该利用这个机会,通过使用 ICT 工具来激励学生,让他们的学习体验更加愉快和可持续,”Globe 企业社会责任总监 Fernando Esguerra 说道。
虽然政府学习机构现在正在采用信息通信技术材料,但数字技术作为学习工具的使用并没有应有的广泛。 “无论学校是否提供技术,孩子们都可以通过某种方式使用某些设备,特别是随着智能手机的普及率稳步提高和掌握现场互联网很快就会向所有人开放。这为该国的教育系统提供了一个利用移动设备来加强正规教育的绝佳机会。”Esguerra 说道。
Esguerra 表示,此举还将大幅减少教育和基础设施方面的公共支出,并在全球向数字化转型的背景下增强该国学习机构的竞争力。
为了将 ICT 工具融入正规教育,Globe Telecom 实施全球菲律宾学校计划已超过三年。
该计划是一项长期教育计划,旨在将部分公立学校转变为卓越的信息通信技术中心,并提供创新的教学方法。具体而言,该计划旨在在学校创建一个卓越的信息通信技术中心,体现对信息通信技术综合教育的特殊承诺,并创建教师培训中心,以增加对信息通信技术的了解。并在课堂上有效使用信息通信技术。
该计划与教育部和选定的公立学校合作,为学校提供卓越的在线连接、Globe 移动实验室包以及在课堂上使用 ICT 的 21 世纪教学方法。 选定的公立学校被用作教师培训中心,为学校所在的整个部门提供卓越的课堂信息通信技术。 学校和教育部均确保所选学校的所有教师均接受培训,将 21 世纪的学习带入课堂。除此之外,两者还负责向其部门内的邻近公立学校进行教师培训。
根据学校的报告,该计划首先在保和省比拉尔国立高中实施,提高了教师授课的兴趣,提高了学生的学习兴趣,并改善了学校的表现国家成绩测试(NAT)。
目前,该计划正在全国各地的 11 所不同学校实施。到明年,全球菲律宾学校计划希望覆盖全国所有 18 个地区,并覆盖 60 个教育部学校部门。
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