电子行业表彰中国职业学校的卓越表现

电子行业公民联盟 (EICC) 是一个致力于供应链责任的领先电子公司的非营利联盟，而农村教育行动计划 (REAP) 是斯坦福大学致力于发现和纠正中国农村贫困根源的研究组织，今天宣布他们已认可中国 22 个职业教育和培训 (VET) 项目的卓越表现。 

上周，在中国河南省郑州市举行的由 EICC 和 REAP 主办、政府官员出席的活动中，这些学校因完成严格的认证计划而获得卓越认可，其中包括满足中国制造电子公司日益高标准的评估和行动计划。 EICC执行董事Rob Lederer和河南省教育厅职业与成人教育教研室主任谭玉辉为各学校颁发牌匾纪念他们的成就。

2014-2015 年，EICC 和 REAP 在河南省制定并试点了一项全面的资格认证计划，对 VET 计划制定了严格的标准，并发布了一份关于对学生教育成果的直接、统计显着影响的报告，其中包括：职业技能提高了 55%，数学技能提高了 34%，辍学率降低了 15%。

认证计划的第一阶段于 2013 年至 2014 年进行，当时 EICC 成员公司 Apple 和 Dell 以及斯坦福大学的 REAP 对向 EICC 成员设施和供应商提供学生工人的 VET 学校进行了调查。该评估工具已提供给所有 EICC 成员，以评估他们合作的学校，并为每所参与学校制定计划。 

“我们感谢这些学校对学生、优质教育以及与电子行业合作的承诺，”执行官 Rob Lederer 说道电子行业公民联盟 (EICC) 主任。 “我们希望与地方和中央政府合作，将这一认证计划扩展到中国其他地区。” 

“随机现场实验的结果表明，认证体系对职业学校的教学和学生成绩具有广泛的积极影响，”斯坦福大学、REAP 和教育研究生院助理教授 Prashant Loyalka 说道。 “结果非常令人欣喜，这表明行业、政府、学校的合作有可能改变中国数百万儿童的生活。”

“从2014年开始，我们对河南省118所职业学校进行了试点评估，为我们提供了大量的数据，为我省乃至全省职业教育质量提升提供了重要的决策参考。”河南省教育厅副厅长尹宏斌表示：“希望研究团队进一步完善评估和认证体系，丰富研究成果，推广和拓展这些有效的研究方法。”我认为学校应该珍惜并利用EICC提供的认证机会，加强与全球联盟和国际领先企业的关系。该系统将帮助学校完善和规范自身内部管理，提供进一步的教育联系，不断提高职业学校的质量和服务能力。”

可在此处找到迄今为止已获得 EICC 和 REAP 认证的 VET 学校的完整列表。有兴趣在 2017 年完成评估的学校应通过 [电子邮件受保护]。

关于 EICCEICC 是一个由领先电子公司组成的非营利联盟，致力于履行其全球供应链的社会、环境和道德责任。 EICC 成员承诺遵守共同的行为准则并对其负责，并利用一系列培训和评估工具来支持持续改进。 EICC 由 110 多家电子公司组成，代表从消费品牌到冶炼厂的 17 个不同行业，年收入合计超过 4.5 万亿美元，直接雇用超过 600 万人。如需了解更多信息，请访问 www.eiccoalition.org 并关注@EICCoalition。

关于REAP农村教育行动计划（REAP）是斯坦福大学的一个研究组织，致力于发现中国农村贫困的原因，并创造简单而有效的解决方案。 REAP 由经济学家、教育和健康专家组成，执行严格的对中国最紧迫的人力资本问题进行科学研究，并与各个政府、私营和行业团体合作，推广有效的解决方案。迄今为止，REAP 的教育和营养项目已影响到中国农村地区数百万学生。如需了解更多信息，请访问http://reap.fsi.stanford.edu/并关注@StanfordREAP。