大问题大创意2017-2018年公告

泰勒·威尔逊·汤普森家庭基金会 (Taylor Wilson Thompson Family Foundation) 创始人泰勒·汤普森 (Taylor Thompson) 宣布了该基金会 2017-2018 年的大问题大创意挑战赛。大问题大创意挑战赛旨在通过让中学生和高中生参与团队建设、非结构化问题解决活动和设计思维来培养他们的领导技能，同时培养 21 世纪所需的分析技能、证据收集、研究技能、创造性解决问题的技能、沟通和写作技能。  该基金会是一个慈善机构，致力于通过增强青年领导力来对全国各地的学校产生积极影响。

每年，泰勒·威尔逊·汤普森家庭基金会都会在全国范围内选择 8-10 所学校参加“大问题大创意挑战赛”，以此帮助和挑战学生识别社区或其他地点的“大问题”，然后提出解决问题的“大创意”。

选择分开的学校参与挑战将获得 1000.00 美元，以帮助支持参与生成提交解决方案的学生研究。获胜学校将获得 4000 美元的“领导奖”，以继续努力培养年轻领导者。

过去的“大问题大创意”获奖者包括德克萨斯州布朗斯维尔的布朗斯维尔早期学院高中，其挑战小组在发现当前学校课程中的差距后，开发了自己的性教育课程供学校使用。另一位先前的获奖者是巴特勒中学，该中学创建了一个反欺凌项目，该项目获得了全市范围的认可，其挑战团队甚至出现在哥伦比亚广播公司新闻频道 47 和当地报纸上。

泰勒·威尔逊·汤普森家庭基金会相信年轻人拥有为社区做出积极改变的巨大潜力。  当他们开始思考成年后面临的问题时，应该听到他们的声音。我们也相信许多年轻人已经拥有信心和领导技能，可以为社会面临的一些重大问题找到解决方案。为了帮助我们的学生发展，我们认识到愿意与他们共度时光的成年人的指导对于学生的长期成功至关重要。因此，大问题大创意挑战赛为学生提供了一个机会来识别当地或国家问题，对其进行分析，选择替代解决方案，并制定采用最佳解决方案的理由、预算和计划。

在过去的三年里，教师和校长认识到学生参与“大问题大创意挑战赛”的价值，并指出，除了小组解决问题和适应性学习技能之外，该竞赛还帮助他们的年轻人培养强大的分析、研究和写作技能。  其他学校管理人员表示，学生和教师已经学会了如何进行跨学科合作您研究并使用多方面的方法来解决周围的问题。教师们还表示，他们已经能够将竞赛团队选择的主题与历史、社会研究和 STEM 课程以及时事联系起来。学生们表示，这次竞赛是他们完成过的最具互动性和吸引力的项目之一，并且他们获得了宝贵的领导技能。

大问题大创意挑战赛团队将于2017年11月开始工作，项目将于2018年3月15日完成并提交给基金会。基金会将于2018年3月下旬宣布竞赛获胜者。