通过虚拟实地考察将热情与目标联系起来

只要在教室里的学生面前说出“田野”和“旅行”这两个词，兴奋感就可见一斑。虽然教师们一直都知道实地考察带来的价值，但我们也熟悉其中的后勤规划和预算。 

借助技术的力量，教师现在无需离开课堂即可向学生介绍各种强大的体验。 TGR EDU 提供的免费资源：探索是泰格·伍兹 (Tiger Woods) 的 TGR 基金会和 Discovery Education 的一个项目，它使实地考察变得比以往任何时候都更加容易。

最近，我带着我的班级前往加利福尼亚州门洛帕克进行了一次虚拟实地考察，在那里我们参观了 Facebook 总部的幕后花絮。在课堂上，我们探讨了一些为硅谷强国提供动力的创新职业，以及收集数据来解决问题的现代技术。

Facebook 等科技巨头正在打造让世界变得更智能的产品矿石开放且相互联系，这意味着其员工必须了解并来自各种不同的背景，并拥有不同的技能。在虚拟参观期间，学生们听取了软件和基础设施工程、产品设计和数据安全方面的专家的意见。这些榜样对于我们将课堂上学到的知识应用到未来的职业生涯中非常重要。 

我们必须在学生的学业和未来之间建立联系，而虚拟实地考察可以帮助实现这一目标。 TGR EDU：探索的另一个好处是虚拟实地考察配有教育指导，因此学习可以延伸到实地考察本身之外。

虚拟实地考察的另一个积极特征是什么？他们对时间不敏感。如果您有兴趣参加硅谷之旅，了解有关科技职业的更多信息，请查看 Facebook Virtual Fiel 的职业联系：将激情转化为目标d 行程。 

作为教师，我们必须尽一切努力向学生介绍与其独特技能相匹配的 STEM 职业。通常，学生并不知道他们可以追求一系列机会，但听取在不同行业工作的不同背景的专家的意见可以帮助在学生的兴趣和未来职业之间建立宝贵的联系。当我们将热情与目标联系起来时，学生可以想象他们的抱负，并制定可行的计划来实现它。