水力园艺提高了学生对 STEM 的兴趣：我们试点项目的最新动态

最初发布于国家农场到学校网络网站

为了让全国更多的学生获得室内园艺机会，Scotts-Miracle Gro 基金会、霍桑园艺公司和国家农场到学校网络启动了一个试点项目，将水培种植系统纳入本学年的课堂和科学课程。 

试点年已过半，水培花园人满为患，教师、学生和家庭都看到了课堂内外的积极影响。学生对科学、技术、数学和工程 (STEM) 概念的兴趣日益浓厚，批判性思维技能的运用也不断增强。水培系统还增强了家庭和社区的参与度，并促进了学生的行为和社会情感发展。 

在所有试点学校中，水培系统正在鼓励学前班的学生到中学，拥有花园的所有权，决定种植什么，每天监控系统，并领导护理和收获。教师们表示，学生对水培装置的所有权转化为与健康饮食相关的态度、知识和行为的改善，提高了他们对园艺、农业和食品系统的了解，并为同伴学习提供了宝贵的机会。 

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