MENTOR 和 iCouldBe 推出虚拟辅导门户

为了确保物理距离并不意味着社交脱节，MENTOR 和 iCouldBe 推出了虚拟辅导门户，这是一个安全且受监控的辅导平台，供导师和受训者在可能因 COVID-19 导致分离时继续保持关系。 

MENTOR 与 iCouldBe（自 2000 年以来美国领先的虚拟辅导专家之一）合作开发了这款免费且受支持的工具。 iCouldBe 是 MENTOR 的长期全国合作伙伴，定期出席全国辅导峰会，并担任《有效实践要素电子辅导补充》（高质量辅导的基石出版物）的顾问。虚拟辅导门户利用 iCouldBe 开发的现有平台，为青少年提供结构化、有证据支持的课程，重点关注学业成功、高等教育、工作经验、探索未来职业和开发支持网络。

虚拟辅导门户提供指导计划有两种不同的选择：（1）以受监控的电子邮件形式进行非结构化通信，或（2）以研究支持课程的形式进行结构化通信。  该门户为 13 岁及以上的现有受训者及其导师提供虚拟辅导访问权限，该门户是根据最佳实践、安全和数据隐私构建的，是对全国青少年服务组织在应对 COVID-19 影响时的需求的直接回应。

在 3 月中旬进行的 MENTOR 辅导计划调查中，超过 90% 的受访者表示，虚拟辅导工具将使他们以及他们所服务的年轻人受益。  对于尚未过渡到虚拟辅导的项目，三个常见障碍包括责任、使用安全虚拟平台和技术资金。虚拟指导门户旨在解决这三个关键问题。 MENTOR 正在积极为 ens 筹款当组织面临特殊情况时，虚拟辅导门户仍然是一个免费工具。

“在这个保持身体距离的时代，人际关系对于提升归属感、联系和稳定性比以往任何时候都更加重要。我们必须确保身体距离不会导致疏远和迷失方向，”MENTOR 首席执行官 David Shapiro 说道。 “无论年轻人面临不便还是不稳定，他们都需要我们为他们提供帮助，而与长期盟友和久经考验的专家 iCouldBe 合作推出虚拟指导门户网站，为指导计划提供了一种方式，支持导师和受训者继续互相帮助。”

“当我们看到 iCouldBe 社区正在寻找新的方法来连接受训者和导师，以避免在保持身体距离的时期进行面对面会议时，整个 iCouldBe 社区都受到启发，团结在我们的指导组织大家庭周围。我的第一个想法是与 MENTOR 联系进行合作iCouldBe 执行董事 Kate Schrauth 表示：“MENTOR 的愿景是在非常时期提供真正的解决方案，获得辅导界的信任，并与每天在全国范围内提供出色辅导项目的人们建立良好的关系。” iCouldBe 拥有安全且受监控的电子辅导平台和在线循证课程，我们可以快速有效地向数千名学员及其现有导师提供这些课程。我们已准备好竭尽全力支持学员。”

虚拟辅导门户网站推出时，引起了全国范围内为 20,000 名青少年提供服务的辅导计划的兴趣。了解有关虚拟辅导门户的更多信息，请访问 www.mentoring.org/VMP。 

关于导师

MENTOR 是美国优质青少年辅导的统一冠军。我们的使命是扩大全国范围内辅导关系的质量和数量。潜力是均匀分布的；机会不是。健康发展和机会的主要驱动力是你认识的人和支持你的人。 30 年前，MENTOR 成立，旨在通过建立青年辅导领域和运动，作为优质辅导的专家和首选资源，为年轻人扩大机会。其结果是，结构化指导关系中的年轻人数量增加了十倍多，从数十万增加到数百万。今天，我们发起了一场多元化、广泛的跨部门运动，并渗透到日常生活的各个方面。我们正在为从学校到工作场所及其他地方的年轻人提供联系并为其提供机会。

关于 iCouldBe

iCouldBe 是一个电子辅导计划，利用技术将来自美国任何地理位置的学员和导师联系起来。 iCouldBe 以公平为核心价值，为那些在成人支持网络的包围下能够茁壮成长的年轻人提供服务t。学员和导师每周参加有证据支持的在线活动，以加强建立关系的技能并扩大学员支持网络。学员学习积极参与这些新网络，以支持他们规划学术和职业道路并确定实现短期和长期目标的战术步骤。自 2000 年以来，iCouldBe 一直为来自服务最匮乏社区的年轻人提供服务，以确保所有人都能获得在学校和生活中取得成功的机会。