培养行星队长

你们中的一些人可能还记得 20 世纪 90 年代的美国电视卡通节目《星球船长与星球人》，其中来自全球的五位“星球人”利用他们戒指中赋予的力量挫败邪恶并召唤地球的终极超级英雄 - 星球船长本人。

我真正喜欢这个项目的是它向年轻人灌输了环保意识。孩子们了解到，污染、砍伐森林、偷猎和其他破坏环境和不道德的活动只是“不良行为”。 他们明白自己应该勇敢地面对此类活动，并成为地球的超级英雄。

融化的冰，挥发性的地面

自 1880 年以来，地球平均温度逐年上升 (NASA/GISS)。虽然这些不到一摄氏度的上升幅度看起来并不是很大，但数据证明，温度的微小变化正在导致环境的极端变化。

无论您住在全球地图上的哪个位置，您都可能感受到了f 全球变暖。

气温上升：地球表面温度上升是由于二氧化碳等吸热气体（也称为温室气体）水平上升所致。在过去的十年中，化石燃料燃烧、森林砍伐和农业露天焚烧等人类活动正在增加大气中温室气体的浓度。地球变暖会产生多米诺骨牌效应，破坏自然生态系统，并威胁到进化速度赶不上变化速度的物种的生存。

海平面上升：随着气温上升，极地冰盖正在失去质量。随着更多的水流入海洋，冰川和极地冰盖融化导致海平面上升。海平面上升意味着低洼沿海地区发生严重洪水的可能性更高。海水变暖导致珊瑚床死亡；这种现象被称为珊瑚白化。

极端天气：随着地球变暖，极端天气也随之而来情况正在成为新常态。今天正在发生更炎热的热浪、历史性的风暴和严重的洪水。随着全球变暖以目前的速度蔓延，这些事件将会盛行。

尽管大多数发达国家都制定了环境政策和法规来减轻全球变暖的影响，但气候系统变暖的速度要求全球紧急觉醒。

污染：一个严重的问题

城市“更好的生活”的承诺促使人们从农村地区迁移出去，而他们最终的生活条件并不理想。人们不仅在城市中面临更多的空气和噪音污染，而且还面临各种其他与城市相关的压力，例如山洪爆发、废物管理不当和饮用水污染。

根据 2018 年全球空气状况报告，世界上 95% 的人口居住在空气颗粒物浓度超过世界卫生组织规定的空气质量的地区质量准则。由于化石燃料燃烧、农田和森林露天焚烧以及工业和交通相关污染源，非洲、中东和南亚的空气污染总体达到了临界水平。

到 2050 年，由于全球气候变化和水源污染，超过 50 亿人将面临严重的水资源短缺。 （联合国 2018 年）。水污染有多种形式：有毒藻类大量繁殖、石油泄漏、铅污染的饮用水以及杂物堆积的水道。塑料垃圾是最严重的问题之一。每年流入海洋的塑料数量达到惊人的 180 亿磅。

塑料在海洋中分解成微小颗粒，其中包括小至 10 纳米的颗粒。海洋生物将这些微塑料误认为是食物并摄入它们。最终，鱼、龙虾或鱿鱼最终出现在我们的餐盘上，其中的微塑料也是如此。之前需要很长时间这样我们就可以完全得出结论，微塑料在我们体内积累的影响——塑料可以保存 450 年或更长时间。随着更多被塑料捕获或充满塑料的野生动物被发现死亡，塑料污染危机已经引起了全世界的关注。

意识 + STEM 教育 = 超级英雄

我们生活在关键时期。地球母亲正在遭受苦难，我们需要阻止全球变暖和污染加剧。继续阅读，了解创造地球终极超级英雄的两步秘诀。

第一步：教育大众

从小就教导环保意识和环保习惯。与孩子们分享节约用水和用电的方法，以及不要消耗超过他们所需的量。向他们展示如何发挥创意重新利用旧物品，而不是仅仅将它们扔进垃圾箱。为了获得一些灵感，以下是一个人如何用垃圾创造半机械人，以及一些关于重新利用破损家具部件的实用技巧。在您的家中创造令人难以置信的杰作。

让分类和回收纸张、玻璃、塑料和铝罐成为一种持续到成年的习惯。让您的孩子在家中参与环保的DIY项目：种植菜地、制作有机洗衣粉或发酵美味的开菲尔饮料。如果您正在考虑为您的孩子购买新鞋、手提包或玩具，请支持使用 100% 可回收材料生产产品的公司。我很自豪在马来西亚有几家零废物商店让地球这一端的地球倡导者感到高兴；就像《蜂巢》——我们不浪费蜂蜜。

是德科技支持并参与世界各地的众多环保项目。事实上，是德科技位于马来西亚槟城的最大制造工厂通过消除一次性塑料吸管来模拟无吸管工厂；估计每月可以为地球节省 8,000 根吸管。

第 2 步：通过 STEM 帮助未来的问题解决者

意识是任何顿悟的良好开端。然而，在目前的全球变暖速度和污染水平下，仅靠意识是不够的。我们需要培养对环境问题充满好奇、并有足够勇气挺身而出、正面解决这些问题的下一代工程师和科学家。

感知的挑战

科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育在学校和大学中发挥着越来越重要的作用。根据皮尤研究中心的数据，美国学生的数学和科学成绩始终落后于许多其他先进工业国家的同龄人。为什么会这样呢？根据一项相关调查，一半的受访者认为学生不攻读 STEM 学位是因为他们认为科学、工程和数学科目太难。 23% 的人认为 STEM 科目对他们的职业生涯没有用，而 12% 的人认为这些科目很无聊。

大修是必要的

电气与计算机工程系主任协会 (ECEDHA) 意识到 ECE 学位课程中学生保留的挑战。 三所大学正在为此采取行动，重新定义现有结构并重振幼儿教育项目的教学和学习经验。

不过，向下一代灌输科学和工程兴趣的最有效方法是在他们年轻时让他们接触解决问题的 STEM 项目。 当 STEM 被用来解决实际问题时，孩子们会看到他们学习的积极影响，并能够理解他们的角色服务于一个“更高”的目标。

无论是消除微塑料还是扭转全球变暖的影响，这些小“行星队长”都是充满信心的未来科学家和工程师，他们不会回避创造当今尚不存在的环境解决方案。鼓舞人心的故事，例如 11 岁的孩子如何迈出脚步致力于解决 2014 年美国密歇根州弗林特的水危机。环境意识与 STEM 知识相结合，有可能为我们的星球带来突破性的解决方案。

是德科技致力于通过各种学校和社区活动，例如是德科技课后 (KAS) 计划和向女孩介绍工程日 (IGED) 等方式，激发儿童在教育早期对 STEM 的兴趣。

物联网创新挑战赛也是是德科技鼓励全球研究生和本科生采用“智库”式方法研究环境可持续性技术的方式之一。例如，学生提交了无线传感器网络的设计，这可以帮助解决与城市生活相关的一些环境问题。 

它需要一个村庄

每个人都有责任对抗全球变暖、污染和所有其他破坏性活动。 这《巴黎协定》呼吁全世界社会尽自己的一份力量，将全球气温上升限制在 2 摄氏度以下。 教育是关键，也是联合国 2030 年可持续发展目标之一。

还有希望。

我期待着工程师、科学家和未来的“行星船长”的突破性创新，让这个星球变得更加美好。如需详细了解是德科技如何为全球研究人员、教育工作者和学生提供支持，请访问 www.keysight.com/find/education。