数字素养民主化：Adobe 在 MAX 上推出可读性研究合作伙伴关系

最初由 Adobe 发布

从 Adobe 发明 PDF 到如今成为开放标准，全世界都依赖无处不在的 PDF 来交流、连接和吸收信息。这在当今的教育领域尤其重要，远程学习和数字创新不仅改变了教师的教学方式，也改变了学生的学习方式。作为数字素养重要组成部分的创造力的倡导者，我们非常自豪地分享 Adobe 在提高所有人的可读性方面所取得的进展。

今天，我们很高兴地宣布 Adobe 正在与优秀非营利组织、研究组织和教育机构的技术合作，以改善每个人的阅读体验。我们与 Readability Matters、中佛罗里达大学和 World Education 一起，探索文本个性化如何解开所有年龄段和能力的可读性和理解力的秘密。这是基于我们最近推出的“液体模式”，这是免费的 Adobe Acrobat Reader 应用程序中的一个新工具，可以让您更轻松地在移动设备（包括 Chromebook）上阅读文档。

对于许多学生来说，使用数字文档既是必需品，也是一场艰苦的战斗，而远程学习需要减轻这一负担。由于现在有数百万人完全依赖 Chromebook、平板电脑和智能手机，文本可能会显得太小、挤在一起、紧凑或混乱，从而使各个级别的学生都处于不利地位。

在过去的几个月里，我们与合作伙伴合作，完善了 Liquid 模式下的阅读设置，并在 UCF 建立了一个阅读实验室——既是校园内的物理实验室，也是虚拟实验室，以支持学生和成人的大型众包研究。早期研究结果表明，调整文本大小以及单词、字符和行之间的间距以适应每个人的理想阅读环境可以显着提高读者的速度和理解力。所有级别。

随着教育数字化转型的继续，更多纸质流程和文档将转向数字化——从讲义和作业，到注册表和许可单。在 Adobe，我们致力于提供工具和资源，支持教育领域的数字创新并改善每个人的体验。

获得正确的工具对于让学生进入历史上最具竞争力的劳动力市场之一至关重要，但我们也明白教育没有年龄限制。教育也是许多成年人的终生追求，是改善生活的基础——而阅读是教育的基础。数百万人已经可以使用 Liquid 模式更轻松地阅读 PDF，这帮助 Adobe 跻身《财富》2020 年改变世界榜单。

我们很高兴继续与可读性和教育领域的专家建立合作伙伴关系，以帮助学生、家长、教师和成人学习者获益更好地获取信息并蓬勃发展。要了解更多信息，请参加今天的 Adob​​e MAX 会议，“这改变了一切：阅读的新方法”，时间为太平洋时间下午 1:30-2:00。