莫尔黑德州长学校和学生从惠普支持中获益

北卡罗来纳州罗利，2021 年 3 月 5 日 /CSRwire/ – 当世界各地的学生都在为远程教学而苦苦挣扎时，北卡罗来纳州州长莫尔黑德学校 (GMS)（该州盲人和视障寄宿学校）的学生也面临着额外的挑战，即没有足够的技术来满足他们的独特需求。

在家学习时，许多学生使用的设备限制了他们的学习以及与老师和同学的联系。一些应用程序或程序（包括在职业和技术教育课程中准备行业认证所需的应用程序或程序）与可供家庭使用的技术不兼容。

但在 2020 年秋末，罗利寄宿学校的学生收到了来自加州科技公司惠普的新笔记本电脑和技术“捆绑包”。每个技术“捆绑包”包括笔记本电脑、大型外接显示器、耳机、扩展坞、外接鼠标se、外部键盘和盲文触觉标签。一部分捆绑包被学生送回家供远程学习使用，其余的则留在校园内学校的计算机学习实验室中，以便当学生返回学校时，他们可以在校园内访问相同的捆绑包。此次捐赠还包括一些多功能打印机，以支持学生和教职员工。

迪伦·麦克利里 (Dylan McCleary) 是一名高中二年级学生，现在他家里有一个设备齐全的学习空间

“这项技术让他更容易访问在线课程，”迪伦的母亲雷切尔·麦克利里 (Rachelle McCleary) 说。

“很长一段时间，他使用[平板电脑]，这有点困难，”雷切尔说。 “通过惠普的捐赠，他能够与同龄人进行更多的交谈，现在他的所有老师都可以看到他。每个人都在一个地方在线，这让他更容易与每个人沟通。他还可以保存所有文档，这对他来说以前是很难做到的。”

（照片中上面，迪伦使用他捐赠的惠普笔记本电脑、外接显示器和耳机在家上课。他还有学校发放的盲文显示器和盲文点字器可供使用。）

“这项技术对他的乐队课非常有帮助，因为他的老师可以看到他如何演奏乐器。如果他犯了任何错误，她可以立即纠正。此外，他正在网上与定向和移动 (O&M) 老师联系，因此他可以看到迪伦如何使用拐杖进行练习。”

学生使用惠普设备与学校的朋友以及在学校赞助的项目中进行虚拟联系和互动。在整个远程学习过程中，与朋友保持联系并保持社交福祉的机会是 GMS 的首要任务。

（中学生Amaya（左）正在使用惠普捐赠的笔记本电脑、扩展坞、大屏幕显示器和外接键盘来上盲文课。）

博士。学校数字化学习总监莎拉·麦克马纳斯 (Sarah McManus) 表示，或者为了提供学生使用的设备，他们配备了对盲人和低视力用户有价值的辅助软件，例如 Jaws 屏幕阅读软件和 ZoomText（一种可以放大计算机屏幕上的所有内容以使其更易于阅读的应用程序）。

“我们非常感谢惠普的这笔捐赠，”麦克马纳斯说。 “特别是在这个困难时期，当学生无法亲自到学校时，这项技术帮助我们填补了很大的空白，并帮助学生继续远程学习。”

惠普社会影响项目全球主管 Michele Malejki 表示，对 GMS 的支持是该公司更广泛努力的一部分，旨在帮助有色人种社区、妇女和残疾人实现数字公平，并在 2025 年之前为 1 亿人提供更好的学习成果。

“有视力障碍的学生不应该因为缺乏适当的技术来帮助他们在家学习而落后，”Malejki 说。 “与莫尔州长合作ehead School 代表了惠普为世界各地的每个人创造技术的宗旨。我们期待与他们合作，为学生提供参与数字世界的知识和技能。”

学生、教师和家长将与惠普老龄化和无障碍办公室分享产品反馈，以帮助公司增强有无障碍需求的人们的技术体验。

关于州长莫尔黑德学校 (GMS)  莫尔黑德州长学校 (GMS) 成立于 1845 年，为北卡罗来纳州有视力障碍和其他残疾的学生提供专门的教育机会、社区外展和沉浸式环境。我们的愿景是培育、创新、挑战和赋权。如需了解更多信息，请访问 www.governormorehead.net。

自 2011 年以来，州长莫尔黑德学校与另外两所学校一起由北卡罗来纳州公共教育/聋哑人和盲人教育服务部管理初始

盲人和聋人学校。欲了解更多信息，请访问：https://www.dpi.nc.gov/students-families/student-support/education-services-deaf-and-blind