为美国原住民打造更具包容性的科技劳动力队伍

作者：肯·特威斯特

在美国，有超过 600 个美洲原住民和阿拉斯加原住民部落，约占总人口的 1.5% 至 2%。缺乏足够的群众往往会导致美国原住民的观点和种族差异评估中的代表性不足——尤其是在科技行业。

美国原住民占美国科技劳动力的比例不到 0.005%。环境、教育以及招聘和定义人才的技术单一文化（指通用企业文化）方法是导致美国原住民在科技行业代表性较低的关键因素。

这个群体面临的最大问题是贫困。美洲印第安人的贫困率是美国人口中最高的，保留地内的贫困率高达 39%，非保留地的贫困率高达 28%。许多居住在保留地的居民没有足够的机会获得电信服务、STEM 项目、或高等教育的教育支持机制，这导致技术劳动力代表性不足。

使用现实世界的应用程序招募美洲原住民

这并不是说美洲原住民社区对科学、技术、工程和数学缺乏兴趣——恰恰相反。相反，这是如何在本地知识的背景下以本地化的方式引入和传达这些概念。帮助学生了解他们的 STEM 兴趣、现实世界的应用和社区内的需求之间的关系，有助于培养他们追求这些兴趣以改善社区和家庭的兴趣和愿望。

我是切罗基民族的注册成员，我是该民族的积极支持者和倡导者，致力于保护语言并为年轻人提供 STEM 机会。最近有人问我，在职业生涯中追求职业生涯的美国原住民所面临的挑战。电子工业。我对此的回应有四个：

1) 如果您无法进入 1、2 或 3 级大学并以 4.2+ GPA 毕业，请通过招聘人员和人力资源软件，

2) 理解、学习和适应与美洲原住民文化中可能存在的价值体系和规范不同的企业文化，

3) 在工作场所寻找具有共同经历和兴趣的其他人，

4) 感觉你的生活经历受到尊重，并且你可以以非典型或标记化的方式做出贡献。

庆祝美洲原住民文化和毅力

思科美洲原住民网络 (NAN) 员工资源组织的建立是为了让思科美洲原住民社区能够聚集在一起、享受乐趣、教育、倡导并与思科内部和外部的其他人分享我们的集体经验。

在我们今年 11 月庆祝全国美洲原住民传统月时，我很自豪能在一家公司工作该组织积极倡导原住民寻求 STEM 和科技领域的工作，并支持美洲印第安人科学与工程学会 (AISES) 等组织，以帮助进一步开展 STEM 教育并为美国原住民在社区内外增加机会。作为一个社会，当每个人都做出贡献时，我们就会变得更有价值。支持本土知识支持我们所有人。

思科 纳斯达克股票代码：CSCO 美洲原住民