纽约家长直接为学生带来笔记本电脑和其他资源

左：塔内莎·格兰特和 8 岁的诺埃尔·多塞特以及他的父母卡尔·多塞特和梅丽莎·拉米雷斯。中上：6 岁的 Chanel Demoorn 正在等待笔记本电脑。下中：17 岁的凯莉·罗兰·安库 (Kelly Rolan Ankoue)（右）和她的母亲黛安·扎戈尔 (Diane Zagore)。右图：10 岁的罗莎·阿塞维多 (Rosa Acevedo) 与她的母亲和弟弟温迪·戈麦斯 (Wendy Gomez) 和诺亚·戈麦斯 (Noah Gomez)。

莎拉·穆里和贝拉米·理查森

如果说有一个想法让哈莱姆区的社区组织者塔内莎·格兰特 (Tanesha Grant) 全速运转，那就是疫情已经过去近两年了，不仅纽约市公立学校系统的学生需要帮助，他们的家长也需要帮助。

“我们必须奋斗多年才能改变我们教育系统中的所有不平等现象，但随着疫情的蔓延，我们的孩子现在需要资源，”三个孩子的母亲格兰特说。纽约市拥有全国最大的学区，为 1,800 所学校的超过 110 万名学生提供服务，这一点尤其明显。 “作为一个没有多少家庭的人o，我知道作为一个父母在没有支持的情况下抚养孩子并应对教育系统是多么困难。”  

她创办了非营利性联盟纽约家长支持家长协会 (PSP)，并以在情感上和经济上帮助尽可能多的家长为己任。有时这意味着支付电费和逾期租金。有时，这意味着建立合作伙伴关系，例如与惠普的合作伙伴关系，这将帮助学生获得他们所需的技术，避免在学业上落后。 

PSP 最近与新推出的惠普合作伙伴关系和人类技术计划 (PATH) 合作，在最需要笔记本电脑的社区举办笔记本电脑赠品和筹款活动，这是该公司到 2030 年加速为 1.5 亿人提供数字资产的目标的一部分。到目前为止，惠普已向小学至大学的学生捐赠了 400 多台笔记本电脑和打印机、计算机耗材和技能培养材料。 

在 PSP e去年夏天在 P.C. 发泄在哈莱姆区的理查德父子 (Richard & Sons) 里，泪水夺眶而出——既有感激、如释重负的父母，也有不知所措的孩子们。 13 岁的伊什米拉 (Ishmila) 是 A. Philip Randolph 学校的九年级学生，他收到了一台笔记本电脑、打印机和纸张。 “这将帮助我做作业，因为我真的没有电子设备可以做作业，如果我需要打印任何东西，我可以用纸打印，”她说。 “我姐姐告诉我，拥有自己的电脑很好。”

类似的合作伙伴关系在全国各地的城市中产生了影响。在华盛顿特区，有超过 20,000 名儿童无法接入互联网，华盛顿特区教育联盟数字公平正在推动为每位学生和教师配备电脑，在学校和家庭中提供可靠的互联网连接，并将数字素养教育纳入课程。

塔内莎·格兰特 (Tanesha Grant) 与亚尼贝尔 (Yanibel)、安娜贝尔 (Anabel) 和安娜·莱昂 (Ana Leon) 在纽约市举行的 PSP 赠品活动上。

“知道有人格兰特说：“他们从未见过你，但很想你，所以给了你一台新笔记本电脑。”大多数笔记本电脑接收者从未拥有过自己的笔记本电脑。它告诉他们，当提供他们教育的系统每次都告诉他们他们还不够好时，他们已经足够好，可以接受最好的教育。”

虽然每个学生都可以使用设备的一对一学校的数量正在稳步增长，但许多学生也无法在家中使用专用计算机来完成作业。有些人必须与家人共享一台设备，或者必须使用智能手机访问互联网。这是如果他们能够访问互联网的话：不到一半的美国学区达到 FCC 制定的带宽目标，并且估计有 200 万 K-12 学生仍然无法充分连接到在家学习。

“大多数收件人从未拥有过自己的笔记本电脑。它告诉他们，当提供他们的教育的系统时，他们足够好，可以接受最好的教育。离子每次都会告诉他们事实并非如此。”

— Tanesha Grant，纽约市非营利性联盟“父母支持父母”创始人

纽约市数百万学童已返回课堂接受面对面教学，但支持服务不足的学生及其家长的需求仍将持续存在。 

纽约市 iSchool 的 17 岁高年级学生玛丽亚·威格福尔 (Mariah Wigfall) 和马奎斯·威格福尔 (Marquis Wigfall) 此前在家里共用一台设备，他们表示捐赠的笔记本电脑将确保他们继续独立学习。 “这将在我们高中和大学期间长期帮助我们，”Maria Wigfall 解释道。

格兰特表示，她计划继续扩大 PSP 的家长基础，并代表那些需要帮助倡导孩子教育的家庭提高认识。 “如果像我这样的组织能够全职支持社区，那么我们为下一代取得的成就将是无限的，”她说。 

车库博客 惠普公司 塔内莎·格兰特