关于思科 STEM 影子计划您应该了解的四件事

Jordan Sexton，荣誉学生兼 2021 年思科 STEM Shadow 计划参与者

关于思科 STEM 影子计划您应该了解的四件事

了解职业所需内容的最佳方法之一是在该领域的专业人士的日常工作中进行跟踪。更好的是在他们的监督和鼓励的指导下尝试执行他们的一些任务。

这就是思科 STEM 影子计划为参加为期 3 至 4 周暑期计划的众多高中二年级和三年级学生提供的服务。与员工导师合作开展真实的思科项目，学生将获得向公司某个业务部门的主题专家学习的独特机会。

潜在的学员可以像申请工作一样在线申请，然后导师根据学生的兴趣领域选择学员。项目要求很简单：导师必须围绕学生的问题开展工作可用性和学校时间表。作为回报，学生必须遵守规律的工作时间表并参加该计划的所有日子。

尽管重点是以 STEM 为重点的职业（思科毕竟是一家技术公司），但学生仍应参加由公司员工主持的研讨会和讲习班，以了解公司的其他业务活动，例如销售、营销和人力资源，这些对于经营一家成功的公司至关重要。

以下是有关该计划的另外四件事：

高中生在职业生涯中取得领先

对于高中生来说，如果没有实际工作经验的洞察力，决定职业道路可能会充满挑战。由于学生与思科 STEM 影子计划导师进行一对一合作，因此他们能够接触到特定工作所涉及的内容，从而帮助他们就职业道路做出更好的决策。导师还带来了专业的视角在回答学员的职业相关问题时。

学员的一些额外好处包括：

个人和职业发展的机会 用于学习新技术和工作模式（例如团队协作）的平台 帮助识别和缩小技能差距 利用业务关系培养职业生涯网络，特别是针对思科的未来

乔丹·塞克斯顿 (Jordan Sexton) 是德克萨斯州麦金尼市麦金尼高中的学生，他是申请该项目的典型学生。作为一名 GPA 为 4.0 的优等生，他参加了多项课外活动，获得了众多学术荣誉和奖项，并在社区内从事志愿服务。在参加该计划之前，他对思科不太了解，也不知道要从事哪个具体职业，但他知道自己想要从事 STEM 职业。在 2021 年夏天参加该项目时，他与导师 Mayur Brahmankar 合作——一名产品ct 经理，他在思科的职位中使用数据科学技能 - 执行数字营销领域的数据分析任务，该项目加深了乔丹对数据科学的兴趣，这是他以前从未考虑过的职业。

Mayur Brahmankar，影子项目导师

影子计划是双赢的举措

虽然影子计划对学生来说是明显的胜利，但它也使思科及其员工导师受益：

进行专业指导的员工可以提高自己的管理、领导力、人际网络和招聘技能，并丰富自己的长期专业网络。 辅导是领导自觉文化的一部分，公司员工利用这种文化对他们生活、工作、学习和娱乐的社区产生积极影响，提高员工对公司外部活动的参与度。 支持员工回馈社区的公司的员工保留率高于不支持他们回馈社区的公司。 时间该计划为未来几代新员工建立人才管道。 对于过去从自己的导师那里受益的员工来说，这是一个将其传承下去的机会。

影子计划于 2009 年在思科启动

思科德克萨斯州理查森园区的员工于 2009 年启动了影子计划，作为一项包容性和多元化举措。然后在 2019 年，公司历史最悠久的员工资源组织 (ERO) Indians Connecting Network (ICON) 接管了该计划，以缩小对 STEM 职业感兴趣的学生与思科内部新人才发展之间的差距。他们还希望支持公司通过社区服务为所有人创造包容性未来的整体努力。

Revathi Sreedar 将志愿服务的热情融入到了该项目总监的角色中，她于 2019 年主动担任该项目总监。 “我希望我的高中有这样的导师，他们可以更好地指导我，”她反思道。近三年来她从多位过去的学员那里听到了他们的感激之情，他们表示该计划激励他们改变路线并追求 STEM 职业。

Jordan 的导师 Mayur 是另一位 ICON 成员，自 ERO 接管以来一直是影子计划的一部分。在谈到自己成为导师的原因时，他解释说：“我个人在高中时期从导师那里受益匪浅……对我来说，将其转嫁给他人是一个简单的决定。”由于早期的培养，Mayur 开始从事工程职业。

影子计划有发展的潜力

2020 年之前，所有计划导师与学员的互动都是现场进行的，学员就读的高中位于思科园区附近。虽然疫情导致该项目无法在办公室进行体验式和应用性学习，但虚拟参与帮助该项目不断发展。当 ICON 于 2019 年接管时，该项目有 45 名导师，与 60 名学生一起工作。y 来自旧金山湾区。到 2021 年，这一数字已扩大到 110 名学生和 90 名导师，此外，由于学生已经熟练使用视频会议平台（例如 Cisco 的 Webex）进行远程学习，因此该计划已扩展到美国各地。

虽然 ICON 和其他 ERO 向过去参与过的高中推广影子计划，但他们也主动联系其他学校的辅导员，包括设有思科办事处的社区之外的学校。 ICON 还依靠其他 ERO 来接触服务欠缺社区的学生和学校。但目前，这一有价值的举措正在积极寻找更多的思科员工志愿者作为导师和主题专家来领导研讨会和讲习班——他们的背景涵盖营销和销售、数据分析、信息技术和用户体验设计——包括那些可能不认为自己是候选人的人。

Mayur 获得了深深的个人满足感作为他在该计划中投入的时间和精力的回报。 “这让我很高兴，因为我们正在为某人的生活带来一些改变，”他说。 “有一天他们将成为我的同事。我真的很高兴成为这个计划的一部分。

如果您是思科员工并希望了解更多信息或成为思科 STEM 影子计划导师，您可以通过以下网址注册接收更新：https://mailer.cisco.com/itsm/mailer/listDetails.do?list=cisco_stem_mentors。

高中生和辅导员可以通过[email protected]联系Revathi Sreedar，了解如何申请该计划的信息。

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思科 纳斯达克股票代码：CSCO STEM影子计划