全国辅导月：Maricela Becerra 博士谈为何辅导在教育中很重要

联想故事中心

作为第一代移民出身的大学教授，我相信你可以做任何你想做的事情。然而，在追求目标的同时拥有一个支持系统会产生重大影响。这就是为什么指导如此重要。

我将生活中的挑战想象成一条奔腾的河流，而我的目标就在对岸。由于没有桥，我必须找石头来建造一座。在搭建这座桥梁的过程中，我发现还有一些差距，挑战着我的毅力和信心。导师和“femtor”（指导女性的女性）帮助我找到石头来填补这些空白，或者让我能够自己创造它们。

当我一生面对不同的河流时，我需要建造更多的桥梁来继续我的旅程。反过来，这意味着指导是一种终生的经历。

我兴趣背后的火花

在攻读博士学位时。作为年轻的拉丁妈妈，我意识到我需要找到支持者港口讲述了我旅程的这一部分。所以，我决定在网上分享我的经历，创建一个社区来看看我自己的这一部分。我获得的是一个美妙的支持网络，里面充满了相信我的人，并向我表明像我这样的人可以成为一名教授。

我坚信，你不可能成为你看不到的人，但我也知道，有时你必须成为你需要的代表。它起作用了。通过尽我所能地赋予他人权力，同时在此过程中赋予自己权力，我已经走到了这一步。

我的在线社区

多年来，我一直使用我的在线平台分享建议——从研究到申请博士学位。学生妈妈强调，研究生院的时间管理计划以及作为研究员的道德支持。除了从这个在线社区获得我自己的支持之外，我分享的经历也成为了别人桥梁上的小石子。我感到了一种压倒性的麻木人们从我分享的内容中获取了一些信息。我收到了其他拉丁裔妈妈的毕业照片，她们在我的旅程中找到了灵感，现在正在帮助其他几代人建立她们的桥梁。感谢他们，我自己的毕业才得以实现。

指导和我的生活

指导在我的生活中如此普遍，以至于我花了一段时间才意识到我已经进入了导师/股骨的角色。当我开始教授大学课程时，学生们会寻求建议，或者只是在校园里寻求一个温馨的空间。我永远不会忘记我的几个学生，他们问是否可以在我的办公室吃午餐，只是因为他们只是想和我一起出去玩。

“我成为了曾经激励我作为一名大学生的支持、指导和代表。”

是什么激励我成为导师/教授

我的教授生涯向我表明，指导和指导始终是一个双向过程。通过与我的学员分享，我从他们那里学到了同样多（如果不是更多）的东西。我自豪地佩戴我的导师/股骨徽章。

作为一名教授，我思考了可以通过多种方式创造和鼓励指导。我希望我的所有课程都能为我的学生提供指导。无论是我指导他们，他们指导我，他们互相指导，还是以上所有，我希望他们知道我的班级是一个支持性的社区。

技术、教育和指导

随着虚拟学习变得越来越普遍，我想知道技术在指导方面的好处和挑战。为了建立联系和关系，我实施了一些小事情，例如在每堂课开始时分享我的旅程并列出我可以提供帮助的事情。我还在网上课程后设置了一个 5 分钟的“走廊”空间来模拟有机对话化，类似于面对面课程后进行的情况。

技术及其全球影响力

现在我们身边都有导师和股民。在像我这样的技术和社交媒体平台的帮助下，学生们已经能够完全在线创建自己的指导网络。虚拟平台使我们能够根据需要与我们无法亲自见面的人进行更多或更少的接触。有些人给我发消息并开始对话，而另一些人则觉得通过我分享的内容进行互动更舒服。

您可以关注您的导师/股民、收听他们的播客、观看他们的视频、回复他们的对话等。同样，您可以以任何您觉得舒服的方式分享您的经验和知识。

“想象一下我们可以建造的所有桥梁！”