Cadence 2021 年女性技术奖学金获得者分享她们的学习成果

Cadence 2021 年科技女性奖学金获得者为我们所有人提供了鼓舞人心的课程。我们向这些才华横溢的女性询问了她们的热情、对未来的愿景以及对技术领域代表性不足群体的建议。了解奖学金获得者如何在技术领域推动女性进步，并观看下面的视频，了解她们在 STEM 领域的历程、建议、该奖学金对她们意味着什么，以及是什么激励了她们。

祝贺所有 2021 年奖学金获得者，并感谢所有提交申请的学生。有关如何申请 2022 年奖学金的详细信息，请关注我们的女性科技奖学金页面。

Jayashree Adivarahan – 亚利桑那州立大学

“进步始于想法，只有存在多样性，这些想法才能具有高质量和潜力。为了推动 STEM 领域的女性——包括像我这样的学生——我相信我们应该努力成为改变。”

Japnit Kaur Ahuja – 安大略理工大学

“我在自己身上发现了一位年轻的全球领导者。没有什么比帮助新一代女性程序员席卷科技世界更令人满足的了。”

艾米丽·安娜亚 (Emily Anaya) – 斯坦福大学

“我通过多种方式促进了代表性不足的群体的发展，但主要是通过指导有兴趣从事技术职业的本科女性。我计划继续帮助女性实现她们的技术目标。”

Alexia Atsidakou – 德克萨斯大学奥斯汀分校

“我相信，作为一名女性，我参与此类举措可能会帮助来自技术和工程领域代表性不足群体的其他人获得更多信心，而不是感到被边缘化。我的目标是加入更多关注女性和其他代表性不足群体的倡议。”

Iliana Bray – 斯坦福大学

“在斯坦福大学学习本科和研究生期间，我一直致力于通过委员会工作以及加入和创建学生组织，积极致力于改善那些在 STEM 中代表性不足的人的体验。我的目标是成为研究型大学的 EE 教授，并利用我作为教职员工的领导力，为我的学生和部门发展健康、包容的文化。”

Samantha Coday – 加州大学伯克利分校

“随着我的学习进一步进步，值得尊敬的女性越来越少。这有助于提醒我继续指导和教学对我来说是多么重要，这样未来的学生在这个领域永远不会感到孤独。”

Yingying Fan – Rice University

“未来，我渴望成为一名大学教授，专注于利用微波电路技术实现高影响力的生物医学应用。现在我正在踏上这一旅程，希望能够激励其他人，让年轻一代女性更多地参与科技领域，带来更多见解。”

凯瑟琳·冯 - 斯坦福大学

“我专注于让女性接触工程专业，并展示女性在学术界和工业界的机会所在。我希望成为一名教授，在这个职位上，我可以利用我作为本科生和研究生获得的经验和背景来鼓励下一代科技女性。”

Fernanda Ferreira Fontenele – 康奈尔大学

“我正在积极为我以前所在院校想要在 STEM 领域学习的学生提供建议，并且我正在创建一个网站，以两种语言共享职业资源。此外，我一直在 STEM 领域的女本科生组织中进行演讲，并且我一直在康奈尔大学接受多元化教学培训，以支持我第四次作为进口助教的工作。蚂蚁工程课程。”

Sneha D Goenka – 斯坦福大学

“建立自信非常重要，当我们没有看到足够多的女性担任我们想要实现的目标时，有时就会缺乏自信。此外，我更有动力继续作为学术界的一员，成为一名教授，以弥合这些差距，成为一个直言不讳的榜样，分享我的经验，并向该领域其他女性的经验学习。”

阿帕娜·库马尔 - 哥伦比亚大学

“进入大学后，我想继续努力帮助科技领域的女性。我知道，了解其他人与您拥有相同的身份非常有帮助，并且拥有该社区在任何领域都非常重要。我试图为自己找到这个社区，并通过担任本学年的 Aspirations in Computer 校园代表来促进该社区的发展。”

Laila Fighera Marzall – 大学科罗拉多州博尔德市

“在选拔博士项目的面试过程中，我鼓励新的女性候选人自信地展示自己，登上舞台，展示她们可以成为多么伟大的研究人员。今天，我们是 CU Boulder 18 名女博士生中的 8 名，是我帮助我的导师招募的。”

孟晨琳 - 斯坦福大学

“我致力于帮助女孩和妇女开发人工智能算法。在 2021 年 IJCAI（国际人工智能联合会议）上，我发表了关于机器学习促进可持续发展的演讲，以帮助女孩和妇女将人工智能用于现实世界的应用。”

Priya Mishra – 斯坦福大学

“我坚信贡献和回馈。我经常帮助女学生参与研究，并指导她们完成申请实习、面试和研究生院的过程。我相信这一举措可以为那些渴望从事科技行业或追求更高学历但不确定实现目标的第一步的女性提供一个安全的空间和培育环境。”

Mandovi Mukherjee – 佐治亚理工学院

“我想以身作则。我想通过研讨会和讲习班接触正在做出职业选择的在校少女和年轻人，培养他们对技术的兴趣。我认为，参与者参与有趣的个人项目的实践研讨会是一个理想的平台。”

Anara Myrzabekova – 加州大学伯克利分校

“我喜欢帮助养育我的社区；因此，我总是愿意提供帮助。我想成为我所在领域的专业人士，并成为面临挑战的少数群体的榜样。”

Yamuna Phal – 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校

“我想成为未来口碑的榜样恩工程师。我想帮助更多的女学生认识到电气工程不仅是一个伟大的职业，而且她们可以做出开创性的贡献。”

Sreshtaa Rajesh – 布朗大学

“我能想到的推动女性在技术领域进步的最有效方法就是让自己处于领导地位，此时我可以通过自己的行动积极促进性别少数群体融入技术。”

Marium Rasheed – 犹他州立大学

“作为 STEM 教育的倡导者，我将女性的观点带到了最前沿。我希望能够激励许多希望从事电气工程职业的年轻女工程师。”

Michella Rustom – 南加州大学

“我相信，只要我成为一名能够激励他人为人类进步做出更好贡献的女性，我就能在技术领域推动女性进步。我未来的计划之一e，一旦我完成博士学位并开始在该行业工作，我将启动一项大学级别的奖学金和研究金奖项，为我国的杰出女性提供攻读 STEM 学科学位的机会。”

雷娜塔·萨哈 - 明尼苏达大学 - 双子城

“我相信 Cadence 的女性科技奖学金计划为女性提供了一个良好的平台，让她们能够表达自己的意见并建立更大的社区。我对未来科技领域女性的建议是，如果你因周围的性别偏见而疲惫不堪，学会休息一下，但永远不要放弃。”

Richelle Smith – 斯坦福大学

“我了解到，工程师乃至教授的一个重要角色是激励他人并为他人创造机会，尤其是女性。我建议继续致力于通过我的照顾来推进、教导和指导下一代技术女性呃，作为一名教授。”

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