杜克能源公司向印第安纳州的 K-12 创新教育计划提供超过 30 万美元的资助

印第安纳州普兰菲尔德，2022 年 4 月 6 日，/CSRwire/ – 杜克能源基金会宣布向 24 个为印第安纳州社区服务的创新 K-12 教育项目提供超过 30 万美元的赠款。

“随着我们摆脱大流行，我们的教育工作者和学生在教学和学习方面面临着巨大的挑战，”杜克能源印第安纳州总裁斯坦·皮内加尔 (Stan Pinegar) 说。 “现在比以往任何时候都更加重要的是，我们支持和投资我们所服务的社区中的孩子们的机会，让他们茁壮成长并充分发挥他们的潜力。”

这笔赠款支持针对 K-12 学生的广泛教育计划，包括暑期阅读计划；科学、技术、工程和数学（STEM）教育；支持代表性不足、低收入或多样化人群的计划；以及努力扭转因 COVID-19 造成的干扰造成的学业下降。

创客青年基金会 (Maker Youth Foundation) 是受资助者之一，这是一家总部位于美国的非营利组织印第安纳州费希尔斯向青少年提供 STEM 教育。

“通过有趣的实践活动，我们试图激励孩子们养成‘创客心态’，或者相信他们可以学会做任何事情，”创客青年基金会创始人 Kim Brand 说道。 “我们的使命是帮助他们培养好奇心、协作和解决问题等永恒的技能，这将使他们走上成功之路。我们感谢杜克能源公司的投资，这将使我们能够扩大我们的项目并覆盖比以往更多的学生。”

在过去三年中，杜克能源基金会已向致力于加强印第安纳州社区教育的非营利组织提供了 76 笔战略慈善赠款，总金额超过 110 万美元。

今年，向以下组织授予了赠款：

雅芳教育基金会（亨德里克斯县）——10,000 美元。资金将支持购买可自行组装、自行编程的智能扬声器，用于教孩子们如何编码，同时o 学习人工智能。 布朗斯堡教育基金会（亨德里克斯县）——10,000 美元。资金将用于为参加布朗斯堡高中项目 Lead the Way 课程的学生购买课堂用品和材料，该课程提供工程、计算机科学和生物医学方面的实践学习机会。 Camp Navigate（维戈县）——5,000 美元。 Camp Navigate 是一项针对学前班至八年级儿童的课后托管和夏令营计划。该组织专注于培养就业能力/软技能、促进健康的生活方式和培养仆人式领导者。资金将用于支持 Camp Navigate 的角色商店。当学生表现出领导能力、团队合作和其他积极特质时，他们将获得 Camp Navigate“美元”奖励，这将使他们能够从商店购买物品或特权。 卡梅尔教育基金会（汉密尔顿县）——10,000 美元。资金将用于为卡梅尔·克莱的每个人购买机器人套件是三所中学。资金还将支持以能量碰撞和转换为重点的“引领道路”课程，该课程将在卡梅尔克莱每所小学的四年级教室中使用。 克拉克-普莱森特教育基金会（约翰逊县）——7,600 美元。资金将用于购买怀特兰社区高中工程课程的设备，包括桌面风洞和 3D 打印机，使学生能够学习实践工程技能。 门罗县社区学校基金会（门罗县）——15,700 美元。资金将用于支持中小学教师的专门培训，以解决由于 COVID-19 造成的干扰而导致的数学学习差距，同时保持学生在年级上的进步。 北印第安纳-密歇根州女童子军（亨廷顿县）——5,000 美元。资金将用于支持女童子军领导体验（GSLE），该项目旨在通过提供环境来培养和支持女孩的抱负，他们发挥潜力所需的知识和技能。通过 GSLE，女孩可以培养 STEM 和创业技能。 谢尔比维尔和谢尔比县（谢尔比县）的 Girls Inc. – 10,000 美元。资金将用于为来自服务不足社区的女孩提供奖学金，让她们参加谢尔比维尔女孩公司和谢尔比县的夏季扫盲计划。 汉诺威学院（杰斐逊县）——15,000 美元。资金将用于支持汉诺威学院的夏季 STEM 强化计划，该计划旨在增加上大学的服务不足的高中生数量，并向他们介绍 STEM 领域和职业。参加该项目的学生将在校园内参加为期一周的住宿学院。杜克能源公司的资金还将用于为地区高中 STEM 教师提供专业发展和材料。 印第安纳州立大学（全州）——40,000 美元。资金将用于支持印第安纳州立大学的“阅读力量”和“数学力量”峰会，为教师提供我们有机会聆听全国知名演讲者的演讲，他们提供新技术和研究，以帮助改善 K-12 学生的教学和成果。 常春藤科技基金会（维哥县）——10,000 美元。资金将用于支持 Cob 和 Cog，这是一项在常春藤科技社区学院特雷霍特校区举办的年度竞赛，该地区的高中生将参加与 STEM 相关的挑战，这些挑战需要解决问题、团队合作、有效沟通和独创性。通过 Cob 和 Cog，学生将接触到一个有趣且充满活力的环境，激发他们对 STEM 领域的职业机会的兴趣。 科科莫学校公司（霍华德县）——20,000 美元。资金将支持科科莫学校公司的夏季 READ UP with STEM！为进入 K-3 年级的学生提供的探索计划。这个为期四周的项目旨在弥补学生夏季阅读的差距，并为未来对 STEM 学科的兴趣奠定基础。 Maker13（克拉克县）——10,000 美元。资金将用于扩大规模该非营利组织在服务不足的社区开展体验式学习计划，并将该地区的年轻人与 STEM 相关行业的雇主联系起来。 创客青年基金会（汉密尔顿县）——27,230 美元。资金将支持创客青年基金会的“土星计划：可再生能源移动现场体验和设计挑战”。通过这个独特的项目，汉密尔顿县的高中生将参加为期多天的设计挑战赛，并了解可再生能源技术。 米兰社区学校（里普利县）——10,270 美元。资金将使米兰社区学校能够为高危学生提供夏季学习营，内容包括 STEM、读写能力以及社交和情感学习。 印第安纳波利斯（马里恩县）少数民族工程计划 – 10,000 美元。资金将用于为接受工程和信息技术教育的少数民族学生购买用品和材料。 米切尔社区学校（劳伦斯县）——14,274 美元。资金将用于购买最先进的rt 为 Shoals 中学、Burris 小学和 Orleans 小学提供数字制造和 STEM 编程用品。耗材包括升华打印机和热压机；激光雕刻切割机；和微电子套件。 马丁斯维尔大都会学区（摩根县）——13,715 美元。资金将为需要额外支持的学生提供补习阅读计划。参与活动的一年级、二年级和三年级学生每周放学后将在布鲁克林 STEM 学院和南方传播小学进行三个小时的聚会。 纽卡斯尔社区学校公司（亨利县）——9,419 美元。资金将支持威尔伯赖特小学一年级和二年级学生的补习阅读计划。这个沉浸式课程将侧重于理解、流畅性、音素意识、语音和词汇。 普渡大学（蒂珀卡诺县）——20,000 美元。资金将支持普渡大学的“开拓者”计划，该计划提供规范为历史上代表性不足的人群提供专业化的指导和教师培训。资金还将支持该大学的“工程少数群体”计划，该计划促进工程多样性。 罗斯-霍曼理工学院（维戈县）——12,960 美元。资金将为印第安纳州 6 至 12 年级 STEM 教师提供夏季专业发展机会。该计划强调整合计算机介导的学习、适应性教学法和先进的数字资源，以增强在线学习。 TechPoint 青年基金会（亨德里克斯县）——10,000 美元。资金将支持国家机器人计划 (SRI)，该计划旨在吸引传统上代表性不足的年轻人参与 STEM，以培养该领域的下一代领导者。每年，SRI 都会为 20,000 名印第安纳州学生提供动手、体验式机器人培训，以培养他们对 STEM 技能和职业的认识、兴趣和成长。学生学习设计、原型制作和调试的硬技能射击机器人，同时培养沟通、协作和创造力等软技能。 Vincennes 社区学校公司（诺克斯县）——10,000 美元。资金将使文森斯社区学校公司能够提供“Project Lead the Way”计划。学前班到五年级的学生将有机会参加计算机科学、工程和生物医学领域的实践活动。 华盛顿卡内基公共图书馆（戴维斯县）——10,000 美元。资金将支持“STEMspiration：改变方程式”，这是一项校外 STEM 计划，旨在帮助学生做好准备，进入并填补社区中未来的 STEM 工作。

印第安纳州杜克能源公司

杜克能源印第安纳州是杜克能源公司的子公司，为 23,000 平方英里服务区域内的约 860,000 名客户提供约 6,300 兆瓦的自有电力，使其成为印第安纳州最大的电力供应商。

杜克能源基金会

杜克能源基金会提供慈善事业支持以满足杜克能源客户生活和工作的社区的需求。该基金会每年向印第安纳州捐赠超过 200 万美元的慈善捐款，资金来源为杜克能源公司股东的资金。有关基金会及其强大社区计划的更多信息，请访问 duke-energy.com/foundation。

媒体联系人：McKenzie Barbknecht 800.559.3853

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杜克能源公司 纽约证券交易所代码：DUK